Il tema specifico della proposta è la “favola”. Abbiamo denominato l’operazione “Progetto Esopo”, perché alcuni dei brani utilizzati sono tratti dalle celebri “favole” del grande scrittore greco. Lo scopo del lavoro è quello di usare il tono e il volume della voce dei ragazzi per porsi in relazione con gli altri, esprimendo sentimenti, emozioni e situazioni. Tutto ciò è reso possibile da numerosi giochi d’improvvisazione, che permettono di individuare le caratteristiche vocali dei vari personaggi e di creare adeguate “partiture sonore” d’accompagnamento, il tutto rigorosamente “dal vivo”. Giocare con la voce, individuare i toni principali (basso/medio/alto) e riprodurre le  “tipologie” vocali più famose (lupo-ululato, agnello-belato, leone-ruggito, uccellino-cinguettio ecc.) sono le basi di questo lavoro. Il racconto sarà inoltre supportato da brevi situazioni mimico-gestuali che ne rafforzeranno il significato. Corpo e movimento saranno uniti quindi alla parola detta e scritta.